自贡2016年下半年教师.公务员面试培训课程

  • 时间:2016-12-21 10:27
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【导读】 好消息:为确保名臣教育自贡学员面试成功,名臣教育派出最强的名师阵容:贡井教师 结构化 面试课程,还是由全国著名的 “ 杜飞结构化面试团队 ” 核心师资-丁峰老师主讲。( 2 )、 教师专业面试 课程 ( 包括富顺、荣县、高新区、大安、自流井试讲),由最权

  好消息:为确保名臣教育自贡学员面试成功,名臣教育派出最强的名师阵容:(1)自贡公务员结构化面试课程,还是由全国著名的杜飞结构化面试团队核心师资-丁峰老师主讲。(2)、自贡教师专业面试课程(包括富顺、荣县、高新区、大安、自流井等区县的教师面试试讲),由最权威的教师专业面试培训团队--“杜飞专业化面试团队”(团队成员均来自贡各名校名师或各个区县评委老师)提供培训。 
   
                 “
面试90分,你也可以!
         
笔试不理想,面试如何实现绝地反超?
               
名臣教育,有绝招!     
 2015
年上半年,名臣教育针对自贡事业单位(含教师)第一期公招面试同期开设9个班,培训考生125人,进入体检97人,递补进入体检3人,再次取得了骄人战绩。
名臣教育的学员先过关,再付费,没有任何顾虑!
名臣教育的学员90%以上来自老学员推荐!
名臣教育的学员90%以上能过关!
一、培训课程


培训课程

培训内容

培训时间

培训课时

收费收费

备注说明

教师专业化
面试协议班
(试讲和答辩)

试讲+答辩



12.31-1.2(元旦节)(分小学语文、数学、英语、音乐、科学、信息技术美术、幼师、中学语文、数学等分班上课,学生模拟上课为主,评委老师结合学生特点和选拔要求精细点评,确保实效性)



 

 

全新的“6+N"模式:6次课+N天模拟训练(后期提供教室,强化训练到考前)根据学生学习效果适当增加课时。

先过关,后付费:先交980元资料费和场地费,进入体检后才付培训费。没有进入体检不收培训费。合同三年有效。

1、分班、分学科、分层上课,确保针对性和专业性。小机构是各科杂合在一起上课,不科学。
2
15人以内小班,增加实战训练次数,确保高效性。
3
、名师主讲:各科老师由宜宾名校名师或评委老师上课,权威性。

4.注重实效:理论一对多,实战老师一对一点评。

教师专业化
面试特训班
(试讲或说课)

试讲+答辩


12.31-1.2周末或晚上上课)(分小学语文、数学、英语、美术、幼师、中学语文、数学等分班上课,学生模拟说课或上课为主,评委老师结合学生特点和选拔要求精细点评,确保实效性)



 

全新的“6+N"模式:6次课+N次模拟训练(后期提供教室,强化训练到考前)根据学员学习效果,适当增加课时。

2980
(包括资料费和培训费

1、分班、分学科、分层上课,确保针对性和专业性。小机构是各科杂合在一起上课,不科学。
2
15人以内小班,增加实战训练次数,确保高效性。
3
、名师主讲:各科由宜宾名校名师或评委老师上课,权威性。

4.注重实效:理论一对多,实战老师一对一点评。

公务员结构化
面试协议班

结构化面试(五大模块理论、真题解析、热点透析、实战演练、考题预测)


 

 第一期

 2.11-16日

 第二期

 2.17-22

  

 

66晚(杜飞团队核心师资-丁峰老师主讲,理论讲2天,其他时间实战模拟训练为主,培训后提供网上辅导,提供教室供考生训练。)

先交980元资料费和场地费,进入体检后交培训费,合同三年有效。

 针对公务员岗位

公务员结构化
面试特训班

结构化面试(五大模块理论、真题解析、热点透析、实战演练、考题预测)


  

 第一期

 2.11-16日

 第二期

 2.17-22

 

66晚(杜飞团队核心师资-丁峰老师主讲,理论讲2天,其余时间实战模拟训练为主,培训后提供网上辅导,提供教室供考生训练。)

3980


 针对公务员岗位

二、咨询方式

自贡分校:自贡高新区泰丰大厦26楼6号(汇东大酒店对面) 


咨询电话:0813-5526838(周老师)13990096462(杜老师)


咨询Q Q2763857877(周老师)  2917737274(杜老师)


自贡教师招考专用群:312502684 自贡事业单位招考群:190963828


名臣教育微信公众号:MC13982731573 全国免费热线: 400-1822-789

注明:名臣教育严格按1:1的比例招生,同一个岗位招满了就不再接受考生报名,需要预报名的,请把姓名、电话、区县、岗位(学科)编辑短信发送到手机:13990096462(杜老师)

三、优惠活动(四重优惠,惊喜不断)

1、老学员或老学员推荐的新学员,报普通班优惠300元,报协议班优惠500

2、推荐一个学员,无论报普通班还是协议班,奖励200元(不封顶)

3、名臣教育自贡分校前20名报名的学员,每人优惠100

四、主讲老师(教师专业化面试,说课或试讲)

李老师:名臣教育首席教师专业化面试研究与辅导专家,语文高级教师,自贡语文权威老师,知名语文教育专家,对试讲(微型课)和说课有深入的研究,长期担任自贡优质课评委,具有丰富的教育教学经验,辅导新招教师专业化面试(说课和试讲)三年来,一直保持百分之百过关率,辅导考生多能夺冠。

唐老师:名臣教育首席教师专业化面试研究与辅导专家,自贡数学高级教师,长期担任优质课竞赛评委。对说课和试讲(微型课)有深入的研究,其授课实用、高效,辅导的学员多能夺冠、

王老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,自贡知名学校英语高级教师,自贡优质课竞赛一等奖获得者。对上课、说课有较深的研究,对学员的辅导针对性强,过关率极高(2015年上半年自贡面试第一名考生就是胡老师指导的)

李老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,区县教师招考面试主评。小学语文说课、微型课辅导教师,市知名学校语文权威老师。省市优秀教师,省市优质课大赛一等奖,说课省级、市级一等奖获得者,长期担任评委老师,辅导学员注重实效。

陈老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,区县教师招考评委。小学数学说课、微型课辅导教师。市重点学校数学科权威,自贡市优秀教师,省市级优质课、说课一等奖获得者。李老师认真负责,具有丰富的实战经验和培训经验。

欧老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,区县教师招考主评。英语说课、微型课辅导教师,重点学校英语高级教师,口语纯熟,省市级优质课竞赛一等奖获得者,市级学科带头人。辅导学员提分很多。

王老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,区县教师招考主考官。小学语文高级教师。市重点小学语文学科权威,市级普通话检测员,泸州市优质课一等奖,说课一等奖。曾辅导十二名教师参加城区教师考调,全部录取,深受学员喜爱。

李老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,四川音乐学院毕业。小学音乐说课、微型课教师,市区级优质课一等奖,省级二等奖获得者,市级优秀教师,主要负责音乐教师辅导。

陈老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,区县教师主评。中小学体育说课、微型课辅导教师,市重点学校体育学科权威,省市级说课、优质课一等奖获得者。

杨老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,小学美术说课、微型课辅导教师,市重点学校美术学科带头人。市级优质课一等奖获得者。辅导学员多能夺冠

李老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家,幼师说课和微型课辅导老师,自贡知名幼儿园权威老师,自贡优质课竞赛一等奖获得者。有丰富的上课和培训经验。

王老师:名臣教育教师专业化面试研究与辅导专家。幼师五项技能辅导教师。其带领的面试辅导团队是川内最高效的团队,辅导学员过关率一直保持在90%以上,深得学员的尊重。

五、主讲老师(结构化)

杜飞:名臣教育校长,面试培训专家,国家级面试培训名师。中国最高端面试培训团队-“杜飞面试团队创始人,毕业于四川理工学院政法系,知名大学MBA6年的机关事业单位工作经历,3次面试考官经历,5年公考培训经历,形成了幽默、实效的上课风格,编著有《面试实战心法》系列、《面试九剑》系列等专用教材。杜老师奉行过关才是硬道理,以极高的过关率成为了公考培训界实战派领军人物。

唐潜龙: 申论和面试培训专家。名臣教育首席申论与面试研究和辅导专家。中国面试高端辅导团队-“杜飞面试团队核心师资之一。先后攻读政治和经济管理专业,躬耕于党委、政府部门文字工作十年,有公选领导干部命题、阅卷、面试考官经历。涉足公务员考前培训已近八年,主攻申论和面试教学,研发成丰富,主编、参编多部培训教材;对中央和地方国家机关公务员的申论和面试命题规律和作答有深入研究,教学经验丰富,教学风格严谨又不失幽默,教学足迹遍布大江南北,深受广大学员好评。

刘杰:名臣教育面试研究与辅导老师,名臣教育杜飞面试团队核心师资,对公务员面试有深入的研究。刘老师辅导公务员多年,洞悉考官心理,深知考生需求,具有丰富的教学实践经验,上课深入浅出,循序渐进,风格独特,思维活跃,语言流畅,深受学生欢迎。

文俊老师:名臣教育面试研究与辅导专家,陈建军面试团队核心师资。博士,中央机关、地方公务员面试培训专家。长期致力于公务员考试研究。具有多年高校和政府机关工作经历,理论水平高,实践能力强,视野开阔,具有多学科知识背景,对结构化面试规律、特点有潜心研究,授课深入浅出,通俗易懂,深受广大学员欢迎。

丁峰老师:名臣教育面试研究与辅导老师,“杜飞面试团队核心师资。长期从事公考面试培训,擅长鼓励学生,激发学生潜能,培养学生审题破题、组织思路的能力,帮助学生迅速提高。授课时语言沉稳有力,分析独到精辟,注重对症下药,因材施教,能在短时期内培养学生的自信心,提高学生的面试能力,培训的学生中有多名反超对手10分以上,获得广大学员的一致好评.

好好老师:陈建军面试团队核心成员,管理学博士,副教授。多次在山西、陕西、云南、四川、重庆等省从事公务员面试的培训和讲座,培训人数达2000人次。在面试培训中有丰富的经验,能把握面试的重点和难点,培训效果优良,深受广大考生欢迎和喜爱。     

六、自贡事业单位(含教师面试)题型分析 
方式一:教师专业化面试简介。 
(一):试讲(自贡各个区县大部分采用) 
1
、这类讲课一般为无学生讲课,备课20-30分钟,讲课10-15分钟,俗称微格课。考生要熟悉教材,研究教材,理解教材目标、重点、难点。 
2
、考生要有备课能力、组织教学能力,教态自然。 
3
、名臣教育培训老师均为知名教师或各个区县评委老师执教,他们既是宜宾在职名师,也是面试评委,培训注重实效,追求过关才是硬道理。 
(二)、试讲+答辩(大安区等采用) 
1
 说课一般准备20-30分钟,说课10-15分钟。 
2
 考生要熟悉教材,研究教材,理解教材目标、重点、难点,特别是熟悉教材。 
3
 主要考察学生把握教材能力、组织教学能力,是否具备教师的潜质。 
4
 考生坚持用普通话,考英语岗位坚持用全英语说课,加强练习粉笔字。 
(三)、试讲+才艺展示,个别名校招考教师采用。 
1
 说课、上课形式均差不多但增加了才艺展示。 
2
 才艺展示一般现场展示教师个人突出的特长,如绘画、书法、音乐、舞蹈、演讲等。 
3
 一般现场展示才艺5-10分钟,可以展示作品、相关证书等。
方式二、结构化面试(事业单位采用结构化) 
(一)常见题型及答题思路 
1
、自我认知与岗位匹配性类 
考查要点: 
1)、能否客观、准确的分析自己的优势、劣势并提出弥补措施 
2)、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际想吻合,并具有可行性; 
3)、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。 
2
、计划组织类 
考查要点: 
1)、能否判断轻重缓急,安排工作有效合理; 
2)是否明确工作任务的需要和必须具备的条件,并根据具体情况设计解决方案,组织和带领团队完成工作任务; 
3)、活动策划目的明确、计划全面、安排周密,具有很强的操作性; 
通用套话: 
1)、感谢领导的信任和重视。(跳出套路的话要结合题型,回答具有个性化的东西,如这次活动的意义等,一定要结合题。) 
2)、向领导沟通,征询领导的整体思路和意见; 
3)、向同事征求意见; 
4)、提出具体的计划和方案; 
5)、向领导汇报,获取反馈意见并修改; 
6)、开始实施方案 
7)、过程中,注意监控,保持灵活性,并多向领导汇报; 
8)、结束后,形成总结,向领导汇报。 
例题:领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训,你有什么打算? 
出题思路:考查计划组织能力 
出题特点:上司(领导)交给(指派、委托)你一项工作(任务、活动)。问你有什么打算(怎么办?) 
考查要点: 
1 、是否具有主动沟通的意识和策略; 
2 、能否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利的完成工作任务。 
两个前提: 
1)、职业道德和法律法规不能违背; 
2)、对人的尊重 
答题步骤:理智、原因、对策、提升(冷静、反思、沟通、扬弃) 
4
、综合分析类 
考查要点: 
1)、分析司考问题的深度; 
2)、分析思考问题的广度; 
3)、辨证及综述能力; 
4)、分析思考问题的逻辑性; 
5)、分析思考问题的敏捷性; 
6)、结论的新颖度; 
7)、思辨过程及结论是否符合理性。 
社会现象分析类答题思路: 
1)、表现 
2)、影响、意义 
3)、原因 
4)、自己的对策,有关部门采取的措施,取得的成绩 
5)、结合自身 
名言警句类答题思路: 
1)、解释分析名言含义、意义;&nbs, p; 
2)、如何正确认识、正确面对、正确处理;&n, bsp;<, /SPAN> 
3)、站在公务员的角度去理解分析 
(二)、结构化面试测评要素与模拟点评要点 
这个测评要素,大家可以从该表中寻找到我们在模拟测评时候的评分标准,具体而言模拟测评的点评或者评分要点主要有一下几个方面: 
1
、举止仪表: 
1)、着装:总体感觉:自然得体,稳重大方,富有朝气。 
2)、发型:男生以短发为宜,女士自然青春,不可夸张,符合职业身份。头发不要遮挡了眼睛。 
3)、化妆:最好化淡妆,少带饰品。 
4)、姿态:(站姿、坐姿、行姿) 
5)、表情:自然,微笑,有眼神交流,包括主考官和其他考官,自信自然,有礼有节。 
6)、进退场礼节(敲门、关门、问候、鞠躬、答谢) 
2
、表达能力 
1)、声音:音量适当提高半拍,声音洪亮,说话把握好节奏,不急不慌,边说边想,娓娓道来; 
2)、语言:保持语言流畅性,在无话可说时,可以采取以下几种办法:打擦边球,说一些相关的或者类似的内容;举例,举例一方面可以生动答题,另一方面可以争取时间;使用模糊语言,说一些大概的事情;会过头去说,将说过的内容用不同的语言再复述或者深化;实在想不出就进入下一个环节; 
3)、情绪:控制好情绪,保持信心,不要摇头、伸舌、叹息等。常见的问题是紧张,说话断续,口语嗯,啊,这个,然后等语言过多 
3
、计划组织能力: 
是否运用套语;事前考虑是否全面;事中实施的可行性,事后是否有总结和回报,整个过程是否跟同事沟通,多听领导意见 
4
、人际关系处理能力 
1)、是否具有主动沟通的意识和策略。 
2)、是否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利完成工作任务; 
3)、职业道德和法律法规不能违背; 
4)、对人的尊重; 
5)、处事有技巧和方法 
常见问题:没有经验,处理不够成熟,容易犯主观错误或者参杂个人感情,没有原则,没用方法和技巧,处理不全面 
5
、综合分析能力 
1)、分析思考问题的深度; 
2)、分析思考问题的广度; 
3)、辩证及综述能力; 
4)、分析问题的逻辑性; 
5)、分析思考问题的敏捷度 
方式三、教育结构化(以前教师招考采用) 
(一)、教育结构化简介 
1
 此类面试多为3道题,其中两道是教育理论题或教育现象类,一道是计划组织类。 
3
 教育理论类包括名词解释、简答、教育观点(重点)。 
4
 教育现象类;教育机智类即突发事件;教育组织协调类。此类题一般考两道题。
(二)教育结构化面试题型分析 
1
、自我认知类 
例题:以前教师没有实施绩效工资,报考教师人数较少,特别是条件艰苦的农村地区甚至报考人数达不到招考人数;现在教师实施绩效工资,报考教师人数多了,甚至条件艰苦的农村地区报考人数也很多,你怎么看?(报考动机类,实质是透过现象看你的求职动机) 
1)分析这种情况确实存在,原因是---- 
2)但是我认为,我报考教师的目的:从求职的需要、学以致用的需要、自我实现的需要等方面说自己报考的原因。 
3 如果我考上了会怎么样做---- 
2
、综合分析类 
1)、教育观点类 
基本思路:分单观点、双观点、多观点题 
例题、当前实施素质教育后,很多学校都不再上早晚自习了,有人(甲)认为:这样很好,学生有大量的自由空间,学生可以根据自己的爱好选择实践活动;但也有人(乙)认为:这样不好,学生一下子空闲下来了,大量的时间没有计划,很多学生迷恋上网,打游戏等不利于学生家长。你怎么看? 
总体表述:评价两者的观点.....有一定道理.....辩证的看..... 
甲说的有一定道理,......当前......确实......(讲明不上早晚自习的好处) 
乙说的有一定道理,....当前.....的确.......(讲明不上晚自习的不足) 
作为个人该怎么做,如果我考上教师应该............ 
说明:教育观点类题在教育结构化面试中很热,具体又分教育类、教学类、班主任工作类等 
2011-2012
四川地区教师招考常考教育结构化面试题 
1)、请你如何理解合作学习、自主学习、探究式学习? 
2)、教师如何上好一节课、如何备好一节课? 
3)、理解:教学是一门艺术,又是一门科学? 
4)、你刚刚毕业参加工作,领导让你教毕业班,同事对此议论纷纷,你怎么办? 
5)、理解:没有教不好的学生,只有不会教的老师? 
6)、你上课时,突发有学生发生激烈的争吵,你怎么办? 
7)、如何做一名优秀的老师? 
8)、如何转化后进生、或者后进班集体? 
9)、理解:教给学生一碗水,教师要有一桶水? 
10)、有人认为:教书教得好的老师是好老师,有人认为:教育科研搞得好的老师是好老师,你怎么看? 
11)、课间操你发现有学生发生踩踏事故,你怎么办? 
13、理解:教学有法,但无法定法,贵在得法? 
2
、教育现象类 
例题:你如何看待有偿家教? 
1)表态:简述题干+........现象,一分为二地、辩证地看待+可能引起的影响+导入 
2)有偿家教带来的积极意义。家长 学生 教师 
3)有偿家教带来的负面影响。家长 学生 教师 
4)对有偿家教带来的负面影响提出以下建议加以引导。结合出现的原因,从教师自身、学校管理、教育行政管理部门制度等方面。 
5)总结(小结+展望) 
3
、应急应变类 
例题:某天你在办公室,突然有家长跑来,当着众多的师生面,向你说了些难听的话,还向你发脾气,你怎么办? 
基本思路:八字方针 
1)表态:冷静......事很突然,也很正常的,作为教师.....,正确处理和家长之间的关系十分重要,我会妥善处理好和家长之间的关系,(2)处理:沟通,我会稳定家长情绪.我要了解家长向我发脾气的原因,如果.....学校的有关制度不了解,那么....如果是...态度....那么.....如果....辅导学生.....、那么....如果是......沟通.....那么沟通..... 
3)反思,出现的原因 
4)提升,今后怎样做--- 
4
、组织活动类 
例题:学校让你组织一次学生到街道义务劳动活动,你怎么组织? 
基本是路:一个帽子三个环节 
1)、事前(计划和准备) 
我要吃透活动精神,了解基本情况,如时间、人员、程序、资金,制定一份详细的活动计划,报领导审批。同意后,成立活动工作组,协调各部门人力和资源,布置任务,准备.....。通知与会人员(班级和老师),作好应急安排。 
2
、事中(实施和协调) 
我要作好.....,围绕工作组的职责开展工作,如:卫生打扫组.....安保组....卫生检查组.....大家在工作中应该注意的地方。调动大家的积极性,群策能力。 
协调各方工作人员,做好防范意外工作。 
3
、事后(落实和总结) 
收集各方信息,了解会议执行情况。对......落实好的班级和个人.....对落实不好的班级和个人...... 
总结经验教训,为今后工作提高打下基础。对本次会议做工作总结上报领导,圆满的完成领导交给的工作。 
六、报名注意事项 
注意事项:报过关收费班的,带上身份证复印件和准考证复印件。