根据2014年人事考试安排，2014年上半年泸州警察招考将于7月27日进行，为了考生及早复习备考，名臣教育泸州分校笔试培训课程安排如下：
“名臣高端精品班”简介：名臣精品班是名臣教育2010年创立的一个公务员笔试和面试培训的高端子品牌。也是目前四川地区最高端，过关率最高，管理最科学的一个班次（其他机构为了降低成本和风险，大都采用的大班化教学,先收费，后培训），这个班次配备了业内最强大的名师阵容，主要有以下几个特点：1、师资精：申论由申论培训专家唐潜龙老师主讲，数量关系由魏鲁宁或者何承天博士主讲，资料分析由王一丁老师主讲，判断推理由先明老师主讲，言语理解由刘烨老师主讲；2、收费人性化：先只收980元资料费，笔试和面试都通过了，进入了体检才收培训费；3、课时长，安排了5天面授，10天网络课程，业内最长；4、小班化，本班次限招20人，以保障效果；5、过关率高，2010年下半年创立以来，当年就达到了58%的过关率（业内公务员笔试培训普遍的真实过关率在25%左右），2012年上半年达到62%（培训考生16人，笔试通过12人，面试通过10人）；2012年下半年，达到73%（培训考生18人，笔试通过14人，面试通过13人）；2013年上半年达到78%（培训考生12人，笔试通过10人，面试通过9人）5、方式新：培训采用了先进的管理模式，班主任督导制、学员一帮一模式、教师讲课与学员互评模式、目标考核体系、授课质量监督体系等。
一、培训优势：
1、专业权威。名臣教育是中国公职人员招考权威培训机构。由从事公务员研究和命题的权威老师负责培训，保证培训的高效性。  
2、经验丰富。五年来，名臣教育组织相关命题专家对公务员考试进行了深入的研究和培训，积累了丰富的经验和一整套的高效的培训模式与应考策略，保证培训的高过关率。
3、针对性强。在全面总结近几年各地公务员考试真题、考试趋势的基础上，结合我们的培训经验，轻松突破四川教师公务员考试，实用性、针对性、高效性是我们一贯的追求！
4、过关率高。过关才是硬道理！自2008年开始培训以来，保持了较高的过关率。
2011年4月笔试过关率74.5%；
2011年10月笔试培训过关率78.1%；
2012年4月达到惊人的81.6%。
二、培训课程

培训机构：名臣教育泸州分校
报名地址：泸州市江阳中路49号7楼（白招牌小荷花学校对面，工行旁边）
报名电话：0830-2994321（邱老师） 13982731573（杜老师）
三、领袖师资（笔试培训）：  
    刘晔：中国十大公务员培训名师，公务员顶级辅导专家，“绝对实战派”行测辅导专家，被称为行测秒杀之王。常年受聘于中国教育在线、人民网、新浪网等多家权威门户网站和教育网站，多家知名出版机构公务员辅导丛书的特聘顾问。刘老师深入研究公务员行测和面试多年，教学经验丰富，成功辅导了数万公考学员，常年的行测辅导经验使其独创了“数字推理三步法”，使得学生5秒-10秒钟就可以攻克数字推理难题；“平方差速算”等技法更是让学生如醍醐灌顶；凭借其丰富的考试经验和对孙子兵法的熟知刘老师自创了“公务员考试三十六计”。因为极其特出的辅导业绩，刘老师2009、2010、2011年连续三年被中国公务员考试培训行业联盟评为“中国十佳公务员考试培训师”“中国十大公务员培训师”，成为公务员考前培训的新一代领导力量。
    何承天：博士，行测培训专家，2009年全国公务员十佳培训师，多年来一直从事公务员考试培训辅导，何博士是公考界公认的青年派领军人物，是中国最高端公务员考试辅导课程“名臣精品班”（笔试、面试成功率趋近100%）杜飞团队核心师资之一。何老师对公务员笔试、面试考试规律研究深入，把握精准，善于帮助考生迅速突破自我，在短时间内迅速提高应试能力。近年来，先老师培养了数以千计的公考学子走向光荣的人民公仆岗位。
有多年人事部门工作及《行测》研究经验，多次应邀在国内各大高校授课
    唐潜龙： 申论和面试培训专家。先后攻读政治和经济管理专业，躬耕于党委、政府部门文字工作十年，有公选领导干部命题、阅卷、面试考官经历。涉足公务员考前培训已近八年，是中国最高端的公务员培训课程“名臣精品班”（笔试+面试过关率趋近90%）---杜飞团队核心师资。主攻申论和面试教学，研发成果丰富，主编、参编多部培训教材；对中央和地方国家机关公务员的申论和面试命题规律和作答有深入研究，教学经验丰富，教学风格严谨又不失幽默，教学足迹遍布大江南北，深受广大学员好评。
    刘章智：人事部全国人才交流中心高级培训师，2006年十佳公务员培训师、公务员录用考试辅导专家。曾多次参加公务员考试《申论》的命题及阅卷工作，熟知申论考试考核要点及评分要点，具有丰富的应试经验，培训风格细腻，七年来共培训学员15000余名，有2000余人被录用为中央及地方公务员。刘老师在2008年度参加国家机关公务员考试，申论87分，成绩居全国前十名。
四、领袖师资（面试培训）
杜 飞：名臣教育校长，面试培训专家，国家级面试培训名师。毕业于四川理工学院政法系，知名大学MBA，6年的机关事业单位工作经历，3次面试考官经历，5年公考培训经历，形成了幽默、实效的上课风格，杜老师奉行“过关才是硬道理”，独创的“杜飞九剑”，总能让你一剑定乾坤。极高的过关率使其成为了公考培训界实战派领军人物。
    陈建军：名臣教育首席面试研究与辅导专家，陈建军面试团队灵魂人
物。是全国最具人气的顶级面试名师， 独创研发一个帽子三个 环节，8字方
针，10字方针，三步曲等10多个答题公式， 10年面试辅导，已 有10000多
学生顺利晋级公务员！ 编著《面试实战典》，《面试通关红宝书》 畅销全
国.受到广大考生高度认可！
    唐潜龙： 申论和面试培训专家。名臣教育首席申论与面试研究和辅导专 家。中国公考高端辅导团队-杜飞团队核心师资之一。先后攻读政治和经济管 理专业，躬耕于党委、政府部门文字工作十年，有公选领导干部命题、阅卷、面试考官经历。涉足公务员考前培训已近八年，主攻申论和面试教学，研发成丰富，主编、参编多部培训教材；对中央和地方国家机关公务员的申论和面试命题规律和作答有深入研究，教学经验丰富，教学风格严谨又不失幽默，教学足迹遍布大江南北，深受广大学员好评。
     海角：名臣教育研究与辅导专家，陈建军面试团队核心师资。有着丰富的面试培训经验及多年的面试评委经历。在指导学生短时间消化陈建军公式
时，形成了属于自己的教学方法。长期从事社会现象类命题研究，多次命中该类题型，并针对面试中社会现象类问题，总结了一套简单、便捷、易于学生操作的模式。犀利的点评语言、风趣的讲课风格，被学生誉为面试实力派讲师。
     好好老师：名臣教育面试研究与辅导专家，陈建军面试团队核心师资。
长期从事公考面试培训，擅长鼓励学生，激发学生潜能，培养学生审题破题、组织思路的能力，帮助学生迅速提高。授课时语言沉稳有力,分析独到精辟,注重对症下药,因材施教,能在短时期内培养学生的自信心,提高学生的面试能力,培训的学生中有多名反超对手10分以上,获得广大学员的一致好评.
     李勋华老师：陈建军面试团队核心成员，管理学博士，副教授。多次在山西、陕西、云南、四川、重庆等省从事公务员面试的培训和讲座，培训人数达2000人次。在面试培训中有丰富的经验，能把握面试的重点和难点，培训效果优良，深受广大考生欢迎和喜爱。
六、公务员面试实现绝地反超的学员（只列出了部分）
穆华超 纳溪区公务员面试89分，全市第二名
熊丽：江阳区公务员面试86.5分，岗位第一名
廖容：合江综合管理84.8分，岗位第二名
杨剑锋：合江综合管理8608分，岗位第一名
龚飞 江阳区公务员面试84.5，成功录取
赵富荣：合江乡镇综合管理。86.7 岗位第二名
孔港：古蔺村官定向。85.5分，第16名
王蕾 纳溪区公务员面试86.5分，全区第四名
罗茔 合江公务员面试86.8分，合江第三名
七、培训特点：
1、小班制教学
·小班量身定制课程规划 ·专家团队，多对一指导
·多轮多次实战模拟训练 ·鼓励式教学，增强必胜信心
2、反套路培训
·从培训“题目”到培训“做人”； ·从培训“技巧”到培训“思维”；
·从培训“形式”到侧重培训“内在” ·从培训“套路”到培训“沟通”
3、个性化提升
·全真测评，定位基础能力水平 ·因材施教，量身定制课程计划
·以学员为中心及时调整学习进度 ·一对一辅导，关注个性化提
八、结构化面试常见题型及真题答题思路
（一）、自我认知与岗位匹配类
考查要点：
（1）、能否客观、准确的分析自己的优势、劣势并提出弥补措施
（2）、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际想吻合，并具有可行
性；
（3）、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。
真题解析：
你为什么报考乡镇公务员？
答题思路：
（1）、对这一职位的认识。（岗位的理解）
（2）、报考目的。求职的需要（公职人员的稳定性、待遇等）、学以致
用的需要（专业和工作经理）、自我实现的需
（3）、如果你考上了，你会怎么办
（二）、计划组织类
考查要点：
（1）、能否判断轻重缓急，安排工作有效合理；
（2）、是否明确工作任务的需要和必须具备的条件，并根据具体情况设
计解决方案，组织和带领团队完成工作任务；
（3）、活动目的明确、计划全面、安排周密，具有很强的操作性；
通用套路（一个帽子+三个环节）
（1）、个性化帽子。（结合具体事情说个性化的东西，如这次活动的意
义等。）
（2）、计划阶段：向领导沟通，征询领导的整体思路和意见；向同事征
求意见；提出具体的计划和方案（注意要有安全议案，突出可行性等）；
向领导汇报，获取反馈意见并修改
（6）、实施阶段：过程中，注意监控，保持灵活性，多向领导汇报；
(8）、总结阶段：结束后，形成总结，向领导汇报。
真题解析：
领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训，你有什么打算？
（三）沟通协调类
考查要点
（1）、是否具有主动沟通的意识和策略。
（2）、是否积极与他人进行沟通协调，建立和谐的工作环境，以顺利完
成工作任务；
（3）、职业道德和法律法规不能违背；
（4）、对人的尊重；
（5）、处事有技巧和方法
常见问题：没有经验，处理不够成熟，容易犯主观错误或者参杂个人感情，没有原则，没用方法和技巧，处理不全面
答题思路：八字方针（表态+沟通+原因+升华）
真题解析
领导将私事交给你办，你怎么办, ？
（1）、表态：评价+表信心，表决心+导入：处理好公事与私事之间的关系，以公事为重，同时也要办好私事，如果领导确实很忙，这件私事也十分重要，我会尽力完成。针对领导交给我办私事，我会具体问题具体分析：如果我工作确实很忙，手头事情要紧，我会先征求领导意见，看能不能在工作之余完成。或者委, 托朋友或同事帮我处理。
（2）、处理（这类问题关键是要具体问题具体分析）：
A、如果，确实需要我上班时间办理的，我会找一个恰当的理由向领导和考
勤人员汇报，请假去办理，为领导分忧解难。
B、如果都解, 决不了，我会及时向领导表明, 自己的想法，我相信一个, 开明的,
领导是会支持我的。
（3）、原因（多分析自己的原因）从这, 个事情看出，领导公事忙，私事也忙，我会尽可能做一些琐碎的事，为领导分忧。
（4）、升华：（说以后怎么办）我将在以后的生活工作中，不断提高自己
沟通能力和服务水平，公私分明，尽自己最大努力，做一个让组织放心，领导满意的优秀公务员，实现自己的价值。我会尽力做好本职工作，提高
工作效率, ，有更多的时间学习，, 办理其他事，提高自己的服务水平。
（四）、综合分析类
考查要点：
（1）、分析司考问题的深度；
（2）、分析思考问题的广度；
（3）、辨证及综述能力；
（4）、分析思考问题, 的逻辑性；
（5）、分析思考问题的敏捷性；
（6）、结论的新颖度；
（7）、思辨过程及结论是否符合理性。
1、社会现象分析类
答题思路：四步分析法（点题+危害或意义+原因或对策+总结）
真题解析
武汉一经适房大楼被强行拆除，规划12层，擅自“长”到20层，还没有
封顶却正在被当地的政府部门强行拆除，原因非常简单，因为这栋楼
违反了设计规划，按照原来的规划，这栋楼只被批准建12层，但是业
主单位明知犯规，却敢明知故犯。你怎么看？
（1）、表态：简述题干+导入
武汉经适房大楼被强行拆除。当地的政府部门强行拆除
（2）、危害（弊端）
业主单位明知犯规，却敢明知故犯的原因…利益…风险…
（3）、原因+对策（主体思维分析法）：当地的政府部门强行拆除今后，
加强过程管理和文明执法，考虑如果符合安全标准就允许存在，没收
开发商违规收得，如果不符合安全标准；开发商加强学习，诚实劳动，
合法经营，加强管理，按规定办事…
（4, ）、总结（小结+展望）
当前深圳等地许多经济适用房小区经常有大量奔驰、宝马出入，你有什
么看法？
（1）、表态：简述题干+问题中心（惠民政策好，但在实际操作中走了
样）可能引起的影响，要全面看待此类问题+导入
（2）、原因在于：政策不健全、审批不规范、监管力度不够；没有公开、
公正、透明原则；富人意识不高于富人争抢….
（3）、危害(不利影响)：违背社会公平；加剧社会矛盾，不稳定，不和
谐；损害政府形象，政策部落实处，违背政策的初衷。
（4）、措施。政策更加健全科学、规范审批程序、加大监管力度；坚决
贯彻公开、公正、透明原则；提高富人意识不高于富人争抢。
2、名言警句类
答题思路, ：（分单观点、双观点、多观点，答题思路不一样）
（1）、解释分析名言含义、意义；
（2）、如何正确认识、正确面对、正确处理；
（3）、站在公务员的角度去理解分析
真题解析
家庭、事业、收入，你认为哪个重要？（观点类）
（1）、表态：简述题干
（2）、阐述：
总述：关系的重要（全面的客观地看待）+导入
分述：解释1家庭重要……解释2事业重要……解释3收入重要…….
总述：事业、家庭、收入的关系，全面的客观地看待它们之间的关系。
（3）、升华：作为国家公职人员如何正确看待事业、家庭、收入关系，
促进自己的工作发展。
（五）应急应变类
答题思路：八字方针（冷静+沟通处理+原因分析+总结）：
真题解析：有信访群众上访堵在单位门口，领导让你去处理，怎么办（
1）、表态（不一定都用冷静）信访的认识+简述题干+个人态度+导入：
冷静、克制，平常心对待。
（2）、处理现场、热情接待群众，稳定群众的情绪。劝群众到会议室交
谈，如果不去会议室也可以在门口处理。认真听取，了解情况，并作
好记录，及时和领导取得联系。对反映的问题能够及时处理的就及时
处理，不能及时处理的承诺研究后向大家回复。
（3）、原因：如果是对政策不熟的程序解答疑难。事后总结问题，作好
记录向领导汇报，待领导研究后，及时回复群众。
（4）、总结：总之，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，提升自己的
能力。